1. Matemàtiques com optativa quadrimestral de 1r d’ESO
(2 hores setmanals)
Professor: XAVIER GARCIA CAMPO
Ateses les dificultats que,
inicialment, comporta l’ensenyament d’una matèria en una llengua estrangera, es
presentaran els diferents conceptes matemàtics a partir de passatemps i
entreteniments que facin més atractiva la matèria i, alhora, permetin introduir
gradualment les definicions i terminologies pròpies de la matemàtica elemental.
En una primera etapa es presentaran activitats molt senzilles des del punt de
vista matemàtic per tal de centrar l’atenció en els aspectes lingüístics. Un cop
s’hagi assolit un nivell acceptable de comprensió i expressió oral,
s’augmentarà gradualment la dificultat i varietat d’activitats. Pel que fa al
tipus de passatemps matemàtics, es poden classificar en 3 blocs:
1. Els tàngrams de 7 peces: Permet treballar els
conceptes bàsics de la geometria plana (restes, angles, polígons, àrees,
simetries, girs, etc.)
- Quadrats màgics: Amb ells es poden
introduir les operacions aritmètiques bàsiques, la seva jerarquia, tipus
de nombres,...
3. Passatemps de tipus algebraic: es poden introduir les
equacions a partir d’alguns problemes clàssics (problemes d’edats, de
repartiments, etc.)
Inicialment, es
centraran les activitats només en el Tangram
i, en funció de l'alumnat, es faran els altres.
Alguns materials amb els quals
treballar els anteriors blocs són:
1.
A la pàgina http://mathforum.org/trscavo/tangrams hi ha tot
un seguit d’activitats que van des de la construcció de les 7 peces del tàngram
al càlcul d’àrees i l’estudi de simetries. Pel que fa a la construcció de
formes diverses amb el tàngram es pot consultar, per exemple: ELFFERS, j. El Tángram, juego de formas chino.
Barral Editores. Barcelona, 1977.
2.
Els quadrats màgics i moltes de les seves aplicacions, aritmètiques i
geomètriques es poden treballar a partir de:
http://mathforum.org/alejandre/magic.square/adler/adler4.html També es poden consultar, entre d’altres: GARDNER, M.”Mathematical puzzles and diversions”. Penguin Books Ltd. Harmondsworth.UK. 1978. GARDNER, M. “Mathematical Carnival”. Penguin Books LTD. Harmondsworth.UK. 1979
http://mathforum.org/alejandre/magic.square/adler/adler4.html També es poden consultar, entre d’altres: GARDNER, M.”Mathematical puzzles and diversions”. Penguin Books Ltd. Harmondsworth.UK. 1978. GARDNER, M. “Mathematical Carnival”. Penguin Books LTD. Harmondsworth.UK. 1979
3. Passatemps matemàtics clàssics els podem trobar a:
http://mathforum.org/k12/k12puzzles i a molts llibres dedicats a les matemàtiques
recreatives com per exemple: PERELMAN, y.i. “Àlgebra
recreativa”. Mir. Moscou. 1975. SEGARRA, L. “Enigmes i jocs matemàtics” Pòrtic. Barcelona 2002. SEGARRA, L. “Els millors jocs de matemàtica” Mina Barcelona 2006. TAHAM, M.”l’HOME QUE CALCULAVA”
Empúries, Barcelona 2000.
4.
Altres adreces d’interès:
2.
Matemàtiques com a matèria comuna a 2n d'ESO.
(3 hores
setmanals)
Professor:
XAVIER GARCIA CAMPO
Llibre: “Mathematics basic concepts” Anaya English.
Se seguirà
la mateixa programació que en català, però en anglès.
DURANT EL CURS 2013-2014 FEM LES MATEIXES
MATÈRIES
DURANT EL CURS 2014-2015 FEM LES MATEIXES
MATÈRIES

Could you please link the "Maths" graphic as set out in our terms of use on our website or remove the graphic.
ReplyDeleteIf you intend to use the graphic you must link from the graphic back to our website if you do not do this you are infringing on our copyright.
Original graphic found:
http://www.teachingtreasures.net/pet/math.html
Your page where our graphic has been placed without permission.
http://pileactivities.blogspot.com.au/2013/06/mathematics.html